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Epreuve d’histoire des arts - 2016

ÉPREUVE D’HISTOIRE DES ARTS DIPLÔME NATIONAL DU BREVET 2016

Vous trouverez ci-dessous les modalités d’organisation de l’épreuve d’histoire des arts pour l’année 2016, ainsi que la fiche de choix à compléter par chaque élève et son représentant légal.

Modalités et organisation HDA
Liste des choix

L’épreuve orale d’Histoire des arts s’appuie sur les différents enseignements artistiques reçus au collège. Ainsi, la prestation de chaque candidat doit valoriser ses connaissances face aux œuvres choisies ainsi que sa curiosité artistique.
Les programmes permettent à chaque établissement de définir les thématiques abordées et les objets d’étude ainsi qu’une organisation méthodique de l’épreuve orale.

L’ÉPREUVE

● SON ORGANISATION

  • Remise de la liste intermédiaire des 3 œuvres : avant le 08 mars 2016 (inclus)
  • Remise de la liste définitive des 5 œuvres : avant le 02 mai 2016 (inclus)
  • Date de l’épreuve : la semaine du 17 au 20 mai 2016 sur convocation officielle + carte nationale d’identité
  • Temps de préparation (avant le début de l’oral) de 10 minutes sans support personnel

● SON CONTENU

  • Présentation d’un diaporama sur clé USB (en rapport avec l’objet d’étude tiré au sort).
  • Présentation orale de son œuvre (5 minutes)
  • Questions du jury (5-10 minutes)

● SON ÉVALUATION

  • La note ne peut être communiquée qu’avec les résultats du Diplôme National du Brevet : elle est donc tenue secrète après l’épreuve.
  • Sont évaluées les connaissances du candidat ainsi que ses aptitudes à l’oral.

LA PRÉPARATION

  • Les objets d’étude sont proposés aux candidats tout au long de l’année scolaire. Le choix final des 5 œuvres à présenter relève de la responsabilité du candidat quelque soit le degré d’approfondissement de son étude en classe.
  • Parmi les 5 oeuvres, 3 sont à choisir parmi celles qui sont étudiées en classe, les deux dernières restent un choix personnel de l’élève (voir les consignes sur le cahier d’Éducation musicale ou d’Arts plastiques).
    Ainsi, la présentation de cet objet lors de l’épreuve ne doit pas être une récitation des éléments abordés uniquement en cours.
  • Un entraînement à l’oral est proposé aux candidats dans plusieurs disciplines.
  • Un tutorat est mis en place pour les élèves souhaitant être accompagnés.

● LE CHOIX DES GROUPES

  • Les candidats ont le choix de se présenter à l’oral seul, à deux ou à trois.
  • Leur liste d’objets d’étude est donc commune, dans son intégralité.
  • Ils doivent veiller à se répartir équitablement le temps de parole. Toutefois, la note finale est personnalisée. Il se peut donc que les candidats d’un même groupe n’aient pas la même note.
  • Les groupes peuvent être interclasses à condition que les objets d’études choisis aient été proposés par le même professeur.

● CONSIGNES POUR LE DIAPORAMA

Utilisation d’OPEN OFFICE IMPRESS
Il est nécessaire de respecter le plan suivant :

  • diapositive 1 : NOM, Prénom, Classe, représentations des 5 œuvres choisies
  • diapositive 2 : Titre de l’œuvre, artiste, problématique, domaine artistique
  • diapositive 3 : Image de l’œuvre, lien vidéo, lien audio et sa légende
  • diapositive 4 : lien avec d’autres œuvres de la même thématique et/ou problématique

Pour chaque œuvre, réitérer le plan ci-dessus.

● RAPPEL DES DOMAINES ARTISTIQUES

  • Arts de l’espace : architecture, urbanisme, art des jardins …
  • Arts du langage : littérature écrite et orale, roman nouvelle, conte, fable, théâtre, poésie …
  • Arts du visuel : arts plastiques, peinture, sculpture, dessin, photographie, bande dessinée …
  • Arts du son : musique vocale, instrumentale, technologie de création et de diffusion musicales…
  • Arts du quotidien : design, objet d’arts, arts populaires …
  • Arts du spectacle vivant : théâtre, danse, comédie musicale, arts du cirque, arts de la rue…

● RAPPEL DES THÉMATIQUES PROPOSÉES

  • Arts, états et pouvoirs
  • Arts, techniques et expressions
  • Arts, ruptures et continuités

Un événement terminé

À retrouver dans l'agenda


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